Juego alentador.
Juego alentador.
Caja adicional, se necesita para, por ejemplo, construir el gran vehículo modular.
Juguete muy versátil para niños creativos. Lamentablemente algo muy caro.
El set de Lego está diseñado para el ámbito educativo en escuelas de los grados 5 a 8. El software gratuito que acompaña ya se puede descargar y ver antes de comprar. Incluye muchas tareas de práctica. Además, ya están elaboradas las lecciones escolares correspondientes, por lo que los docentes deberían poder usarlo sin mucho esfuerzo. La programación en el software de Lego es basada en bloques, como en Scratch, y por eso es muy intuitiva (recomiendo leer la prueba en golem.de). La creatividad no tiene límites. Con los sensores incluidos se pueden realizar proyectos muy bonitos (solo busca en YouTube, por ejemplo). Si necesitas más material, puedes adquirir un set de expansión (atención: el set de expansión no cabe completamente en la caja del set base y no incluye pegatinas, por lo que para escuelas solo se recomienda parcialmente). Las piezas de Lego de tecnología no eléctrica (incluidas las más antiguas) son compatibles en general. En conjunto, una recomendación de compra clara para el público objetivo!
Normalmente siempre escribo reseñas bastante diferenciadas, pero lo que LEGO está descontando en precio aquí es una falta de respeto hacia los clientes. 200 (en palabras: doscientos) euros por ESO. Y eso ni siquiera es el final de la historia. En su propia tienda LEGO incluso pide 40 euros más. Para equilibrar las cosas, hice una lista de Eichhorn: 100039085 3-en-1 camión de bomberos 100039027 4-en-1 locomotora 100039048 5-en-1 helicóptero 100039047 5-en-1 grúa 100039034 5-en-1 excavadora 100039039 4-en-1 camión grúa Son más de 800 (¡) piezas. Por 150 euros. Para el debate ecológico y de comercio justo, cabe decir que Eichhorn fabrica en Europa, mientras que LEGO deja producir su plástico a bajo costo en el lejano Oriente. Los ven a sus clientes como vacas lecheras. Se nota lo mucho que se engaña cuando lees el texto publicitario: "Características únicas: - Lleva a los jóvenes a conceptos técnicos básicos. - Incluye 4 destornilladores con las tornillos correspondientes para unir piezas especiales. - Incluye 2 tarjetas inspiradoras con instrucciones para 2 dispositivos de construcción. - Incluye una folleto de actividades con ideas para un inicio rápido." Y ahora tomas ese texto y lo comparas con la lista de conjuntos de madera mencionada arriba. Es una tontería sin igual. El siguiente problema del conjunto de ingeniería es que el 80 % está compuesto por equipos de obra. Con eso el conjunto compite con su propia casa: 10933 gran obra. Por 120 euros (en el mercado libre, así que más bien 80‑100). Sí, ahí no están las habitaciones de tornillos ni las cadenas de goma. Tiene casi 30 piezas más y además efectos de luz y sonido. ¿Por qué LEGO cree que su programa educativo hará que sus piezas de plástico valgan oro? No lo entiendo. Probablemente la caja azul de los consultores McKenzie tenga que pegarse a mano. El valor educativo de ese desorden es un milímetro más alto que en los conjuntos regulares. Y por eso duplican y triplican su ya enorme precio. En consecuencia: aunque el conjunto en sí no está mal y a los niños les gusta (muchos escriben que sus enanos se divierten con él. Eso es genial), está tan absurdamente sobrevalorado que no puede recibir una buena valoración.